MUSEO INFINITO

MUSEO INFINITO

Megan González

Creado el 5 de Febrero del 2023

Escena 1

En el escenario, sugiriendo un salón de un museo de arte se encuentran una pared de fondo, una a la derecha y una a la izquierda; y en el centro del espacio un pedestal rectangular. En la pared de fondo hay dos pinturas cada una con gran punto negro una en el lado derecho y otra en el izquierdo. En la pared del lado derecho hay un reloj de agujas.

Entra un empleado del museo, vestido con una braga marrón y una máscara de perro, a barrer el piso. Al terminar saca una manzana de su bolsillo y empieza a comerla pero luego de un instante su celular suena pues ha recibido un mensaje de audio. El empleado activa el mensaje y luego de escucharlo toma una actitud de urgencia, coloca la manzana en el pedestal y se va apurado.

Escena 2

Entra una muchacha, con vestimenta casual de camisa y short, a estudiar las obras de arte. Al llegar al centro del salón se percata de la manzana, la observa y empieza a tomar notas. 

En eso llega el empleado del museo con dos paquetes, una caja embalada y un cuadro cubierto con papel de embalaje. Coloca los paquetes en el suelo y saluda a la muchacha. Ella hace un gesto de saludo. El empleado se percata de que ha dejado la manzana en el pedestal, se acerca y la toma, hace un gesto para dar a entender su olvido y se la sigue comiendo. La muchacha queda perpleja por un rato y luego se va al fondo a estudiar los otros cuadros. 

Luego de un rato el empleado saca un corta cartón y se dispone a abrir la caja pero dos de los focos del salón, el de la derecha y el de la izquierda, se dañan y el salón queda a media luz. 

El empleado coloca el corta cartón en el pedestal y se va.

La chica que ya no puede ver bien los cuadros del fondo camina mientras espera que vuelva la luz. Y luego de un rato se queda observando el cortador en el pedestal ya que es lo único que está iluminado.

El empleado del museo vuelve con una escalera de madera y 2 focos.Coloca los focos en el pedestal y empieza a desplegar la escalera pero se encuentra en mal estado y se rompe. El empleado mira a su alrededor buscando soluciones y al ver a la muchacha se le ocurre una idea; entonces la llama y le pide que lo ayude a cambiar los focos. Como puede le explica que ella se monte sobre él y haga el cambio.

Ella lo piensa, primero le parece peligroso pero él busca argumentos que la hagan sentir segura haciendo un gesto de hombre fuerte, etc; hasta que la convence.

Hacen la doble altura como pueden, se tambalean un poco pero lo logran. Luego de estar armados se dan cuenta de que han olvidado los focos en el pedestal, entonces en doble altura van a buscarlo (Generar situación cómica). Luego de todo esto logran cambiar los focos. La muchacha se baja y celebran.

El empleado y la muchacha quedan sorprendidos de sus habilidades y empiezan a jugar haciendo varias figuras (Número de pulsadas) 

Termina el número y la muchacha se va de nuevo al fondo a tomar notas

El empleado abre la caja, saca un huevo de vidrio y lo coloca en el pedestal. Recibe un mensaje de texto. Lo lee y se va.

Escena 3

La muchacha se percata del huevo de vidrio y se acerca para observar y tomar notas. 

De pronto todo empieza a temblar y se oyen unos ladridos de fondo.La muchacha se tambalea bruscamente, choca con el pedestal, el huevo se cae y se rompe causando un estruendo. Termina el temblor y queda el huevo en el piso y también un corazón rojo que estaba dentro del huevo.

La muchacha horrorizada por lo que ha pasado se queda petrificada.

El empleado regresa y se da cuenta de lo sucedido. Ve a la muchacha que está pálida y le pregunta que paso. Ella le explica con desespero. El empleado la tranquiliza y se sienta a pensar (haciendo referencia a la obra del pensador)mientras la muchacha está paralizada. Mira a su alrededor. Mira la pared con el reloj y vuelve a pensar hasta que se le ocurre una idea.

Se para y se dirige hacia el reloj, lo toma y mira a la muchacha. Ella lo mira con cara de incertidumbre. El empleado toma la aguja del reloj, le da vuelta atrás y lo cuelga de nuevo. Entonces todo empieza a transcurrir en reversa hasta que el huevo vuelve a su sitio que es cuando se acaba el efecto. 

La muchacha no puede creerlo. El empleado entra de nuevo y también está sorprendido de que el huevo está intacto. 

La muchacha ahora que ya está aliviada le agradece al empleado. Ambos están sorprendidos de que ha funcionado pero para estar seguros de que es real toman de nuevo el reloj y vuelven a retroceder la aguja.

Se repite el número de pulsadas pero en reversa.

Al terminar se ríen y celebran.

La muchacha decide irse y se despide del empleado.

El empleado toma el cuadro que queda en el suelo y lo descubre con este de espalda al público. Lo mira y hace un gesto de aprobación. Se dirige al medio de la pared del fondo y lo coloca y entonces el público podrá ver la pintura de la misma muchacha que acaba de irse.